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Reponses 961 à 980

961	1997 Bulletin AMQ. Vol. 37. N° 3. p. 28-41. Grandeur et mesure : la place des formules à partir de l'exemple du volume.
962	1997 Bulletin de l'APMEP. N° 410. p. 416-418. Liaison troisième-seconde. A propos du calcul algébrique.
963	1997 Gazette des Mathématiciens. N° 72. p. 45-58. Quelques enjeux de la formation professionnelle des enseignants de mathématiques de lycée et collège.
964	1997 Grand N. N° 61. p. 9-33. Jeux de société et apprentissages mathématiques au cycle 1.
965	1997 Grand N. N° 62. p. 7-13. Faire ses courses en grande section, est-ce bien raisonnable ?
966	1997 L'aide au travail des élèves en mathématiques.
967	1997 L'enseignement de l'algèbre linéaire en question.
968	1997 La calculatrice graphique au lycée.
969	1997 Le calcul mental à l'Ecole.
970	1997 Le discernement des plans : un seuil décisif dans l'apprentissage de la géométrie tridimensionnelle.
971	1997 Les Maths en collège et en lycée. Qui corrige quoi ? Pratique de correction de devoirs par les collégiens eux-mêmes. p. 168-175.
972	1997 Les maths ont une histoire : activités pour le cycle 3.
973	1997 LiliMath.
974	1997 Logique sans bosse. T. 1.
975	1997 Logique sans bosse. T. 2.
976	1997 Performances et démarches de calcul mental au cycle III.
977	1997 Petit x. N° 43. p. 42-42. Activité... chemin.
978	1997 Préparation à l'épreuve de mathématiques du concours de professeur des écoles. T. 1.
979	1997 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 17/2. p. 167-209. Conception et exploitation d'une structure d'analyse multidimensionnelle en algèbre élémentaire.
980	1997 Repères-IREM. N° 26.